Contenido: Análisis de las bibliotecas comunitarias: gestión administrrativa, experiencias de los usuarios e impacto social. Diagnóstico de la operación del programa de Desarrollo de Habilidades Informativas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes mediante el modelo EVALFIN. Propuesta de repositorio institucional para una institución de educación superior: el caso de la Universidad Iberoamericana Campus Torreón. El gaming como recurso de alfabetización en información desde la biblioteca escolar - CREA. La clasificación, ordenación y descripción y el sistema de nomenclaturas pára la gestión de los ficheros digitales de los fondos familiares. La presencia de competencias informativas en el ámbito laboral: análisis en perfiles de puestos.
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Mears Delgado, Berenice
Desarrollo y gestión de bibliotecas en el siglo XXI [Monografía]. -- 1a. edición. -- Buenos Aires : Alfagrama, 2022
Contenido: Análisis de las bibliotecas comunitarias: gestión administrrativa, experiencias de los usuarios e impacto social. Diagnóstico de la operación del programa de Desarrollo de Habilidades Informativas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes mediante el modelo EVALFIN. Propuesta de repositorio institucional para una institución de educación superior: el caso de la Universidad Iberoamericana Campus Torreón. El gaming como recurso de alfabetización en información desde la biblioteca escolar - CREA. La clasificación, ordenación y descripción y el sistema de nomenclaturas pára la gestión de los ficheros digitales de los fondos familiares. La presencia de competencias informativas en el ámbito laboral: análisis en perfiles de puestos.
1. BIBLIOTECAS; 2. GESTION DE ORGANIZACIONES I. Reyes Escalante, Aída Yarira II. Esquivel Carreón, Guadalupe